III Jornades sobre l’ensenyament de la pronunciació del català. PROCAT19

Les III Jornades sobre l’ensenyament de la pronunciació del català, PROCAT19. Plurilingüisme i ensenyament holístic de la pronúncia: el mètode verbotonal, organitzades pel Grup d'innovació docent FONCAT, es van celebrar el passat 22 de novembre a la Facultat de Filologia.

L'objectiu de les jornades és proposar diferents estratègies i mètodes encaminats a millorar la pronunciació de les llengües des d’una perspectiva holística, posant èmfasi en la metodologia verbotonal. En aquesta edició, van comptar amb la participació de reconeguts experts en aquest àmbit, que van presentar evidències a l’entorn de l’aprenentatge cognitiu de la pronunciació, i van proposar tallers pràctics sobre l’experimentació d’emocions connectada a la producció dels sons d’una llengua, la descoberta cognitiva d’una llengua estrangera i les implicacions didàctiques que hi ha darrere, i la propiocepció dels sons del català com a llengua estrangera mitjançant el SUVAG.

 Podeu consultar el programa de les jornades en aquest enllaç.