Martí, M. Antònia, M. Teresa Martín-Valdivia, Mariona Taulé, Salud María Jiménez-Zafra, Montserrat Nofre, Laia Marsó
Any:
2 016
Lloc:
Procesamiento del Lenguaje Natural, Vol. 57: 41-48
En este artículo se presentan los criterios aplicados para la anotación del corpus SFU ReviewSP-NEG con negación y la tipología lingüística correspondiente. Esta tipología presenta la ventaja de ser fácilmente expresable en términos de un tagset para la anotación de corpus, de presentar tipos claramente delimitados, evitando así la ambigüedad en el proceso de anotación, y de presentar una amplia cobertura, es decir, que ha servido para resolver todos los casos que han aparecido. El corpus contiene 400 comentarios y 198.551 palabras.
Fernández Planas, A. Ma. (Eds.) 53 reflexiones sobre aspectos de la fonética y otros temas de lingüística. Barcelona, págs. 483-491
ISBN:
978-84-608-9830-6
Aquest article és una reflexió feta per les autores sobre les característiques dels textos produïts en aquests entorns, a partir de l’anàlisi i anotació del Latin American Spanish Discussion Forum Corpus. El material anotat és un corpus de 50.291 paraules, que corresponen a 2,846 oracions, extret de fòrums de discussió informal, de temàtica variada i, en la seva majoria, escrit per hispanoamericans.
Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en los diferentes grados, se ha puesto de manifiesto la necesidad de utilizar diversos mecanismos que permitan tratar la diversidad en el aula, evaluando automáticamente y proporcionando una retroalimentación rápida tanto al alumnado como al profesorado sobre la evolución de los alumnos en una asignatura.
Llull va ser un intel·lectual atípic perquè va tenir un accés anòmal al saber i perquè va organitzar la producció i la difusió dels seu escrits d'una manera poc convencional i molt innovadora. En un moment en què les obres sàvies i la cultura universitària es transmetien exclusivament en llatí, Llull va escriure una part substancial de la seva producció teològica i científica en català, i al mateix temps va promoure la traducció d'aquestes obres en altres llengües romàniques. I això no treu que un nombre considerable de títols vagi ser escrita directament en llatí o feta traduir per ell mateix del català al llatí. Aquest llibre mostra per què les seves obres en llatí o en català no es poden llegir com si haguessin estat escrites per separat. Més informació.
Rosso, Paolo, Roberto Paredes, Mariona Taulé, Martí, M. Antònia
Any:
2 016
Lloc:
Procesamiento del Lenguaje Natural, Vol. 57: 143-146
SomEMBED es un proyecto coordinado en el que participan el centro de investigación Pattern Recognition and Human Language Technology (PRHLT) de la Universitat Politècnica de València (UPV) y el grupo de investigación Centre de Llenguatge i Computació (CLiC) de la Universitat de Barcelona. Se trata de un proyecto del programa de I+D (TIN2015-71147) financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. Paolo Rosso coordina el proyecto SomEMBED y lidera el subproyecto SomEMBED-APP y Mariona Taulé lidera el subproyecto SomEMBED-SLang.
Language Resources and Evaluation, Vol. 50(3): 549-584
Editorial:
Springer-Verlag, Netherlands
Col·lecció:
ISBN:
DOI: 10.1007/s10579-015-9334-3
This article presents the Spanish Iarg-AnCora corpus (400 k-words, 13,883 sentences) annotated with the implicit arguments of deverbal nominalizations (18,397 occurrences). We describe the methodology used to create it, focusing on the annotation scheme and criteria adopted. The corpus was manually annotated and an interannotator agreement test was conducted (81 % observed agreement) in order to ensure the reliability of the final resource. The annotation of implicit arguments results in an important gain in argument and thematic role coverage (128 % on average).
Ana Ma. Fernández-Planas (ed.). 53 reflexiones sobre aspectos de la fonética y otros temas de lingüística. Barcelona: Laboratori de Fonètica. pp. 353-361
Editorial:
Col·lecció:
ISBN:
978-84-608-9830-6
Este trabajo es una presentación mediante un breve estado de la cuestión de esta técnica de espectrografía. El trabajo está dividido como sigue. En la siguiente sección, 2, se presenta la historia y se describe la técnica del espectrograma reasignado. La sección 3 se dedica a las posibilidades para el fonetista actual de realizar un espectrograma reasignado a partir de sus datos. La sección 4 trata las posibilidades de aplicación de la técnica al habla. Por último, en 5, se presentan las conclusiones.
