Actualitat

“La vida i la mort de les llengües; diversitat lingüística per al benestar del planeta”, a càrrec de Josep Maria Castellà, professor titular de Lingüística a la UPF, i de Carme Junyent, professora titular de Filologia Catalana a la Universitat de Barcelona

Entre les diverses modalitats literàries conreades des de l’antiguitat, l’epístola ha estat una de les més versàtils. En trobem en l’època clàssica, tant en la literatura grega com en la llatina, en l’Edat Mitjana i el Renaixement, en el Barroc i la Il·lustració, fins a arribar als segles XIX i XX, i encara al XXI. L’epístola ha servit com a vehicle d’expressió per a l’assaig històric o filosòfic, altres vegades ha adoptat la forma de poema versificat, i fins i tot el seu desenvolupament narratiu ha permès la creació de les novel·les anomenades justament epistolars.

Amb l'objectiu de recordar i reconèixer la tasca de Jesús Tuson per donar a conèixer i fer respectar la diversitat lingüística del món, la Xarxa Vives d'Universitats i el Grup d'Estudi de Llengües Amenaçades de la Universitat de Barcelona convoquen el premi Jesús Tuson a un treball sabre diversitat lingüística.

Curs adreçat a les persones que han assistit al curs de Nivell I (Introductori) o que ja tenen coneixements d'estadística.

Impartit per Sergi Civit.

Places limitades

Més informació: Telèfon 934035694 / montsenofre@ub.edu

Enllaç a la pàgina del curs

Xerrada a càrrec de Ferran Suay, professor de la Universitat de València i membre de la Xarxa Europea per a la Igualtat Lingüística (ELEN), en què defensarà la necessitat d’ampliar l’abast de la interdisciplinarietat en sociolingüística incorporant-hi la dimensió psicobiològica i evolutiva de l’ús lingüístic.

Aquest acte s’emmarca en la celebració dels 20 anys del CUSC.

Organitza : Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació (CUSC-UB)

Més informació

El taller, a càrrec d'Arnau Vives, ofereix una introducció a les bases teòriques i pràctiques de la meditació, aplicada a la lectura i la interpretació de textos literaris, enteses com una pràctica meditativa, una recreació de la paraula.

Activitat gratuïta d'una sessió setmanal d'una hora i mitja de durada. Programa elaborat en el marc del Màster en Relaxació, Meditació i Mindfulness (REMIND) de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona (ICE-UB). Cartell.